Discipline Positive

La Discipline est une approche éducative qui développe les compétences de vie des enfants (autonomie, responsabilité, esprit critique, respect…) en utilisant fermeté et bienveillance et qui utilise l’encouragement comme levier de changement et de motivation. La Discipline Positive est une démarche alliée à une multitude d’outils efficace sur le long terme.

Les fondatrices


La Discipline Positive a été fondée par Jane Nelsen (docteur en pédagogie) et Lynn Lott (Thérapeute) sous la forme d’ateliers interactifs pour enseigner ces principes et outils aux parents et aux enseignants.

Jane Nelsen
Lynn Lott

  • Aide les enfants à développer le sentiment d’être connecté (appartenance et importance)

  • S’appuie sur la notion de respect mutuel et d’encouragement (fermeté ET bienveillance simultanément). 

  • Se veut efficace à long terme. L’approche s’intéresse à ce que l’enfant pense, ressent, apprend et décide à propos de lui-même et du monde dans lequel il vit – et ce qui va lui permettre de s’épanouir ou de survivre dans le futur. 

  • Enseigne des compétences sociales essentielles utiles pour soi et au sein de sa communauté (le respect, l’attention aux autres, la résolution de problème, la coopération et le sens des responsabilités). 

  • Invite l’enfant à découvrir ce dont il est capable (encourage l’autonomie, la responsabilisation, l’estime de soi)

 5 critères
de la Discipline Positive 
Jane Nelsen

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